호원대학교(총장 강희성) 교수학습개발센터는 2022학년도 다문화 학생과의 학습 어울림 온라인 특강 ‘다문화와 함께하는 학습공동체 만들기’를 마무리했다.

다문화 학생 학습 어울림 특강은 다문화 학생들과 재학생의 문화적 간극을 좁히고 학습공동체 활동에서 동등한 권리 보장 및 수업 구현을 마련하기 위한 목적으로 올해 처음 개발 및 운영됐다.

호원대는 해마다 늘고 있는 다문화 학생들의 학교적응 및 학습권을 보장하고 더불어 함께하는 호원 학습 문화를 조성하기 위한 프로그램을 구축하고 있다. 

특강을 수강한 학생은 약 150여 명으로, 다문화 인식개선을 통한 학습공동체의 소통과 공감능력 증진을 위한 내용으로 운영됐다.

A학생은 “다문화에 대해 가지고 있던 편견을 해소하는데 도움이 됐다”라며, “학과에서 함께 수업 듣는 다문화 친구들이 더 가깝게 느껴졌다”고 밝혔다. 

이성주 교수학습개발센터장(유아교육과 교수)은 “호원대 학생들의 다문화 감수성을 높이고 함께하는 학습공동체를 만들기 위한 다양한 교육 콘텐츠를 계속해서 개발해 나갈 것”이라고 전했다.

한편, 호원대 교수학습개발센터는 다문화 학생 학습 어울림 특강뿐만 아니라 장애 학생, 새터민 등 서로 다름을 이해하기 위한 다양한 인식개선 프로그램을 개발 및 시도하고 있다.​